研讨会上,分管教学的副院长指出,面对现实环境、学院发展、人才培养转型等方面的挑战,目前实践教学与人才培养已不相适宜。为进一步加强实践教学管理,提升实践教学质量,同时结合2014版人才培养方案的修订,学院召开此次研讨会,旨在探讨新时期培养应用型人才的有效途径。
随后,各教研室主任及专业教师就课堂教学改革、认知实习、集中实习、实习基地建设、实验室建设、暑期社会实践等方面进行了深入的探讨,提出了很好的意见和建议。
管理学院院长在充分肯定大家提出的意见和建议的同时,对今后实践教学工作提出几点要求。
一是尽快将新版人才培养方案修订定稿。响应应用型人才培养方案的相关要求,提高实践教学所占比例。
二是切实将课堂实践与课外实践有机结合。在充分利用现有软硬件资源,做好课堂实践的基础上,各专业有针对性地搞好课外实践。
三是着力提升课堂实践教学效果。继续通过“百名企业家进课堂”等形式弥补实践教学的不足,提升课堂实践教学效果。
四是紧密结合学校相关要求,进一步加强实践教学的改革。面对学校可能将第5或6学期作为整个实践学期的要求,各专业应做好相应的准备,调整相应的实践教学。
五是务必做好当前东平县调研实践活动。第9周,学院将组织2012级学生赴东平县进行为期一周左右的农村劳动力资源调研实践活动,届时相关教师应多参与指导。
作者:管理学院(田小龙 孙泽凤)
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